Bentuk Layanan Pendidikan Anak Usia Dini

Bentuk Layanan Pendidikan Anak Usia Dini

Dalam Implementasinya, secara kelembagaan bentuk-bentuk Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Jalur Pendidikan Formal, Non Formal dan Informal dijabarkan sebagai berikut:

1. PAUD jalur pendidikan formal untuk anak usia 4 - ≤ 6 tahun, terdiri atas:

     a. Taman Kanak-Kanak (TK)

         Salah satu bentuk satuan PAUD pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program 

         pendidikan bagi anak berusia 4 sampai 6 tahun

     b. Raudhatul Athfal (RA)

         Salah satu bentuk satuan PAUD pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program 

         pendidikan bagi anak berusia 4 sampai 6 tahun dengan kekhasan agama Islam

     c. Bentuk lain yang sederajat.

2.PAUD jalur pendidikan nonformal terdiri atas:

   a. Taman Penitipan Anak untuk anak usia 0 - ≤6 tahun

       Salah satu bentuk satuan PAUD pada jalur pendidikan nonformal yang menyelenggarakan program 

       pendidikan dan pengasuhan bagi anak berusia 3 bulan sampai 6 tahun

   b. Kelompok Bermain untuk anak usia 2 - ≤ 6 tahun

       Salah satu bentuk satuan PAUD pada jalur pendidikan nonformal yang menyelenggarakan program 

       pendidikan bagi anak berusia 2 sampai 6 tahun

   c. Satuan PAUD Sejenis

       Bentuk-bentuk layanan PAUD lainnya yang penyelenggaraannya dapat diintegrasikan dengan layanan 

       anak usia dini yang ada di masyarakat, seperti:

• Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu)
• BKB (Bina Keluarga Balita)
• TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur'an)
• TAPAS ( Taman Pendidikan Anak Soleh)
• SPAS (Sanggar Pendidikan Anak Soleh)
• Bina Anaprasa
• PAK (Pembinaan Anak Kristen)
• BIA (Bina Iman Anak Katolik)
• Semua layanan anak usia dini yang berada di bawah binaan agama lainnya;
• Semua kelompok layanan anak usia dini yang berada di bawah binaan organisasi wanita/organisasi kemasyarakatan

   salah satu contoh bentuk SPS adalah Pos PAUD, yaitu program PAUD yang diintegrasikan dengan layanan  

   Posyandu dan BKB.

3. PAUD berbasis keluarga

    merupakan Pendidikan Anak Usia Dini pada jalur pendidikan informal berbentuk pendidikan keluarga atau pendidikan yang dislenggarakan oleh lingkungan